Uppgift 13

Jag har redan haft nytta av mina nyförvärvade medieteknik-kunskaper. Till exempel hjälper jag en kompis med hennes hemsida, vilket är superbra träning. Dessutom är hennes sida en foto-portfolio - precis en sån sida jag vill göra till mig själv. Tyvärr upptäckte jag då jag började köra "på riktigt" dels hur snabbt man glömmer, tex css-koder, och dels att grupparbete är lite skyddad verkstad. För kreativa arbeten överhuvudtaget borde inte grupparbeten förekomma. Med hemsidor och flash hade det varit bättre om man själv hade fått sitta och knåpa. Det hade nog inte tagit längre tid, men hade kanske krävt mer lärarresurser.

Uppgift 12

Uppgift 11

Kursen Interaktiva medier började lite jobbigt, istället för att få göra något i flash skulle vi skriva om flash innan vi ens visste nåt om det och om hur det funkade. Jag och Helena ville välja något annolunda än alla tokkommersiella branding-sidor som görs i flash ("titta vad bilen blänker") och på thefwa.com hittade vi sajten letsfcancer.com. Av den blev jag inspirerad till att lära mig göra annolunda menyer, och att låta saker läggas till allt eftersom. Jag gillade hur sitens grund utgörs av en flytande ström av inlägg, som en inläggs-flod.

Uppgift 10

Seminarium 4 var ett annolunda seminarium. Det fungerade som förberedelse inför salstentan, vilket var väldigt användbart och uppskattat. Studenterna var ansvariga för att förbereda det. Vi delade solidariskt upp oss ett par kapitel/motsvarande per person så att all litteratur skulle bli läst och förberedd. Jag hade två kapitel i Learning Web Design av Jennifer Robbins. Det ena handlade om floating och positionering, det andra om olika lösningar på webbdesign med hjälp av nyssnämnda element. Innan jag hade läst om det så hade jag absolut noll koll så jag utgick från alla andra satt i samma sits och utgick från det när skrev min sammanfattning med studiefrågor. Hoppas att jag lyckades göra floating och positionering någorlunda lättbegripligt för mina studiekamrater...

Uppgift 9

Jag löste uppgiften att lägga till en RSS-feed på det sätt som verkade klart enklast. Den här bloggen Blogger har en funktion som gör det väldans lätt, men det förutsätter två saker: 1. att man har en URL klar för sig  2. att man kopplar att Inmatning kan ha något med RSS att göra... Alternativt vet hur RSS-symbolen ser ut, alternativt läser uppgiften där det står.

Uppgift 7 - finally

Geografiska informationssystem:

Inför flytten till Umeå har jag hängt mycket på Eniro och Hitta. Det fanns många olika studentlyor lediga och jag hade svårt att bestämma mig. Det är tokigt bra att kunna se hur husen ser ut IRL! Jag har aldrig ens varit i Umeå, men vilket som så är det inte bara att kila dit för att spana in husen och omgivningarna. Jag gillar Hittas Gatubild (Eniros variant heter Gatuvy men finns inte för just Umeå), man kan knata runt och kolla omgivningarna.

Jag tar tillbaka allt negativt jag sagt om geografiska informationssystem :)

För ärligt talat, innan jag hade den här användningen av sajter som Hitta & Eniro, så handlade de mest om att hitta från plats A till B och då tyckte jag bättre om att riva ur kartor ur telefonkataloger. Det är bra kartor!
Ett sätt att gå från analog till digital vore om jag hade gratis/väldans billigt internet i mobilen och alltid kunde ta upp kartor i den.

Påskafton 2010 snösmältning

Påskafton 2010, stugan, Jämtland. Dagen börjar med att smälta lite snö för att göra te.